Waarom heb je het label ‘Autisme’ nodig?
De gesprekken in huis gaan over van alles. Soms grappig, soms puur functioneel en informatief en soms gaat het over levensvragen. Zoals nu. Suus (17) denkt veel na. Over wie ze is, over wat haar anders maakt, over wat autisme eigenlijk is en over nog véél meer. Ze...
Neurotypisch of neurodivergent: wat is eigenlijk ‘normaal’?
We zijn natuurlijk allemaal anders — qua uiterlijk, maar ook in hoe ons brein werkt. Ons uiterlijk zie je meteen, maar wat er in iemands hoofd gebeurt? Dat blijft meestal onzichtbaar. (Tenzij je toevallig je diploma helderziendheid hebt gehaald natuurlijk. 😉) Wat we...
Spullen wegdoen uit huis, wat als dit onmogelijk voelt?
Afgelopen week kwam dit onderwerp in verschillende gesprekken terug, dus ik schreef er een blog over. Spullen wegdoen En de oordelen van anderen daarover: “Dat heb je toch allemaal niet nodig, gooi het weg!” Zulke opmerkingen veroorzaken vaak een error. En als er dan...
De grens tussen kunnen en áánkunnen: zo help je je coachee grenzen herkennen
(Een vervolg op het artikel: Over het verschil tussen kunnen en áánkunnen) Als coach of begeleider van autistische volwassenen herken je dit vast: een coachee die ogenschijnlijk prima functioneert, totdat er ineens een meltdown, shutdown, fikse migraine of totale...
Over het verschil tussen kunnen en áánkunnen
Weet jij het verschil tussen kunnen en áánkunnen? Dit is een thema dat in autismecoaching vaak terugkomt. Als iemand: ‘niet mee werkt’, ‘niet tot actie komt’, ‘zich volledig afsluit’, of ‘alles afwijst’, dan is dat niet...
Van zorg naar zingeving: hoe de AutismeCoach Opleiding mijn pad veranderde
Een persoonlijk verhaal over groei, betekening en werken vanuit je hart Soms neem je een beslissing die je hele leven verandert, zonder dat je dat op dat moment doorhebt. Voor mij was dat de AutismeCoach Opleiding. Het was 2016, we zaten toen nog midden in een...
De kracht van neurodiversiteit
Hij zet het van nature in: de kracht van neurodiversiteit Zoonlief nodigt me regelmatig bewust uit voor een wandeling. Al wandelend komt er dan een vraag. Een programmeervraag. Ik weet niks van programmeren, en dat weet hij. Toch vraagt hij: ‘Hoe zou jij dat...
Coachen naar een rustige omschakeling van vakantieritme naar schoolritme
Einde vakantie! Eind augustus, de zomervakantie is voorbij. Het gezinsleven komt zoetjes aan weer terug in het ritme van werk en school. In het ene gezin is dat jammer, want ’s zomers kon alles in je eigen ritme. Voor de ander had die vakantie 5 weken geleden al...